Inloggen

Author Archive

De stoomboot van Sinterklaas

Hallo!

We gingen creatief aan de slag met oude schoendozen. Ik hoor je al denken: 'wat kun je nu met oude schoendozen knutselen?'

Wel, dat is heel simpel: 'de stoomboot van Sinterklaas'.

De leerlingen van 3A kregen per 2 de opdracht om een kamer/ruimte te ontwerpen voor de stoomboot.

Zo werd er o.a. het volgende ontworpen:

– de slaapkamer van de Sint

– de slaapkamer van de Pieten

– de speelgoedfabriek

– de brievenkamer

– de paardenstal

– de badkamer

-de living

– de keuken

– de feest- en danszaal

 

Hier vind je alvast enkele foto's.

Tekenen op muziek

Hallo allemaal ! 

Muziek kan bepaalde emoties, ideeën en fantasieën opwekken. Dit mochten de leerlingen van 3A ook ondervinden.

Ze kregen 3 verschillende muziekstukjes te horen en ze kregen daarbij een blad dat in 3 vakken verdeeld was. Op muziek tekenden ze in ieder vak hetgeen bij de muziek zou passen (bv. het landschap, het personage en de emotie van het personage). De bedoeling was dat dit telkens chronologisch gebeurde en dat het personage in elk vakje terug zou komen, net zoals een stripverhaal!

 

Nadat ze getekend hadden, gingen ze in groepjes van 3 samenzitten. Ze kozen 1 geschikte tekening waar ze een verhaal over konden schrijven.

Aan de hand van het stappenplan verliep het alvast vlot!

Geniet maar van de foto's smiley

 

Dramatiseren met letters

Een van de activiteiten rond drama die 3A heeft mogen doen, is het vormen van levende letters. De leerlingen mochten kriskras door elkaar lopen. Wanneer de een letter riep, moesten ze zo snel mogelijk per 3 gaan staan en die bepaalde letter vormen. Ieder groepje deed dit op een andere manier en het zag er alvast heel origineel uit.

Kijk eens goed naar de foto's. Misschien kan je de letters herkennen? smiley.

Picasso head op de computer

Deze week werkten we rond het thema 'het lichaam'.

We maakten al eerder kennis met de kunstenaar Picasso. Zijn werk hebben we al eerder onder de loep genomen. Picasso maakt speciale werkjes door te bepaalde lichaamsdelen anders te plaatsen.

Op de computer kregen we de kans om eens onder de huid van Picasso te kruipen. Als een echte kunstenaar maakten we per 2 een Picasso portret. Aan de hand van een stappenplan konden we op een vlotte manier het portret vormgeven.

Natuurlijk kon de hele klas niet tegelijkertijd aan de computer. De andere helft van de klas mocht dan het bewegingsspel nog eens spelen. Ook hier stond het lichaam centraal. 

Zie hier de foto's.

 

Het lichaam en fran├žais!

De leerlingen van 3A kregen deze namiddag les in het Frans over de lichaamsdelen.

Samen met de Franse vriendjes Sandrine, CloClo en Arthur leerden we de lichaamsdelen in het Frans. Wij creëerden een collage van vreemde wezens waarin de verschillende lichaamsdelen te zien zijn. Zo waren er mooie werkjes te zien waarbij het vreemde wezen drie hoofden had of vijf armen!

Na het knutselen, werden de lichaamsdelen nog eens in het Frans benoemd. Door goed te luisteren, konden ze het juiste lichaamsdeel aanduiden.

Voila! Voici les photos!

Au revoir! smiley

Enge heksen!

Als we aan halloween denken, dan denken we natuurlijk aan enge wezens zoals geesten, vampieren, zombies, …. maar natuurlijk ook HEKSEN!

De leerlingen maakten een eigen enge heks van houtskool en wasco.

Ze experimenteerden met het houtskool en kwamen tot de conclusie dat je met houtskool op verschillende manieren kan tekenen (door dikke lijnen te trekken, door golven te maken, door zachtjes te drukken, door te vegen ,…)

Voor de heks werden koude kleuren gebruikt zoals groen, blauw en paars!

De enge heksen kan je bewonderen in de gang. Schrik alvast nietlaughdevil

Elfjes in de leeshoek!

De leerlingen van 3A schreven een elfje over de herfst.

De elfjes kregen een mooie plek in de leeshoek! 

Nu voelt de leeshoek aan als een herfsthoek !

 

Kunst in het bos!

De herfst brengt heel wat moois met zich mee.

We kunnen lekkere herfstvruchtjes eten, de bladeren verkleuren, we zien de meest gekke paddestoelen, …

Maar, we kunnen er ook 'kunst' mee maken. 

De leerlingen maakten in groep een kunstwerk in het bos met natuurlijk herfstmateriaal. Dit heet landart.

De kunstwerkjes zien er alvast prachtig uit! Zowel de diertjes als de voorbijgangers in het bos hebben er mee van kunnen genieten smiley.

 

Geniet jullie ook maar van de foto's!!

Groetjes!

Juf Laura en 3A

Voederhuisjes voor werelddierendag

Hallo allemaal!

De kinderen van 3A maakten voor werelddierendag een voederhuisje. Dit deden ze door per 2 samen te werken.

Niet enkel de huisdiertjes werden op die dag verwend, maar ook de dieren die buiten leven.

De 9 voederhuisjes kan je ondertussen bewonderen in de bomen op de speelplaats. wink

 

Groetjes

juf Laura en 3A

 

Het Beeldenmuseum

Hallo iedereen!

De leerlingen van 3A werden deze week omgetoverd tot echte beeldhouders! Een leerling was de beeldhouder en de ander deed zich voor als beeld. Aan de hand van de instructies van de beeldhouder kreeg ''het beeld'' vorm. Hierbij was het dus zeker belangrijk hoe de beeldhouder zijn instructies verwoordde. Oh ja, en nog iets! Ze mochten niets voordoen of helpen aanwijzen. Dit maakt het natuurlijk iets moeilijker voor het standbeeld.

Achteraf werden alle ''beelden'' tentoongesteld in het beeldenmuseum. 

Hier vind je een paar mooie exemplaren uit het beeldenmuseum wink.